Ya huele a Navidad...=)

¡Hola a todos! Una semana más estamos aquí para contaros que ocurrió en la penúltima clase del trimestre de Proyecto Integrado. Ya está aquí la Navidad, y con ello las vacaciones, a la vuelta de la esquina; tiempo para relajarse y tomar un buen descanso antes de volver para afrontar otros 6 meses casi seguidos, que esperemos sean tan buenos como estos que llevamos :) El martes daremos nuestra última clase de PI y no volveremos a vernos hasta la vuelta de vacaciones.


En la clase del martes pasado, volvimos a repasar quienes estuvieron conectados el día anterior con los compañeros del grupo “Comiendo por Europa”. En concreto, este grupo ya va medianamente avanzado, referido a esto, tengo que decir que hubo una pequeña confusión. Isabel comenzó con sus alumnos el trabajo sin comentarlo a nadie, e Irina quería que sus alumnos se prestaran para hacer el trabajo; tras ello Isabel se había enfadado porque, según dice ella, hubo muy poco búlgaros y franceses conectados, según el recuento de Miguel si se habían conectados los búlgaros, pero pocos franceses.
Seguidamente os informaré que los trabajos que hay que realizar, la lista de compra, ha sido adelantado para el sábado 28 de noviembre a las 6 de la tarde donde se incluirá también el comentario del blog.

Miguel nos ha enviado dos canciones relacionadas contra la Violencia de Género, que son las siguientes: "Lo que Ana ve" de Revólver y "Y en tu ventana" de Andy & Lucas.
Dichas canciones las escuchamos en la clase juntos a la letra que nos repartió nuestro profesor.


La debemos escuchar y comentar con nuestros padres.
A continuación Miguel preguntó la razón de por qué la gente no quería vestirse y se enfadó con algunas de mis compañeras.
Para finalizar con este comentario, nuestro profesor nos propuso que leyéramos el capitulo "II. Febrero Pastel Chabela" de Como agua para chocolate.
Más tarde nos puso el primer fragmento de la película que pertenece al capítulo que nos mandó leer la semana pasada, capítulo "I. Enero Tortas de Navidad", que haré un resumen aproximadamente:


La película comienza en la cocina, mientras que una mujer está picando cebolla. Dicha mujer está embarazada, de Tita, la protagonista. Esta estando en el vientre se le escuchaba llorar, dicen que es porque es igual de sensible que la cebolla. El llanto del bebé provoco el nacimiento, la madre rompió agua, más bien una fuente de agua, porque salió todo lo que había llorado el niño. La cocina se convirtió en un mar de lágrimas provocado por la sensibilidad de Tita, de donde se recogió 20 kg. de sal para cocinar. Tita fue criada en la cocina por Nacha, la doncella. Seguidamente, en un bar el padre de Tita muere de un infarto porque le dijeron que Tita era hija de otro hombre y que su mujer le había engañado. 15 años más tarde, Pedro quiere contraer matrimonio con Tita, pero Tita no se puede casar al ser la más pequeña, aunque esta está enamorada, y por ello debe cuidar de su madre cuando sea mayor. Pedro va a pedirle la mano de Tita a su madre, esta le dice que no, pero le ofrece la mano de la hermana, Rosaura; ella tiene 17 años, es decir, 2 años mayor que Tita, y no estaba comprometida. Pedro aceptó casarse con ella, para así estar cerca de Tita.

Sin más...=) ¡un saludo y hasta la próxima!

Otro martes mas...!!!

Como todos los martes llegamos a la clase y nos sentamos cada uno en nuestro sitio.
La clase comenzó y lo primero que nos pregunto el profesor era que quien se había conectado el lunes para hablar del siguiente trabajo con los compañero del proyecto “comiendo por Europa”, esa conexión era obligatoria. Con los compañeros tuvimos que hablar para quedar a un acuerdo de quien iba a realizar el trabajo de la lista de la compra que ya os hable en el anterior comentario.
Luego nos comento que hubo un mal entendido con los demás profesores porque se creían que nosotros teníamos que mandarle la lista de la compra ese mismo lunes y nuestro profesor nos dijo que ese día era para saber quien lo iba a hacer y como iba a hacerlo. También hubo un pequeño problema porque los compañeros de Portugal y de Bulgaria se ofrecieron los dos a realizar el trabajo, al final lo van hacer los portugueses.
Después Miguel nos dijo que el plazo para los comentarios y para enviar la lista de la compra a los portugueses era esta semana hasta el sábado antes de las 6 de la tarde porque el tenía que poner la notas nuestras.
Luego estuvimos hablando sobre la actividad de los burkas porque miguel pregunto quien se iba a vestir y había tres alumnas que no querían y no le daban ninguna explicación del porque no excepto una que los padres no querían que se vistiera. Después de tener una larga charla con las compañeras.
Luego Miguel nos repartió unos folios con unas cuantas canciones sobre la violencia de género y en la clase escuchamos dos canciones que se llamaban:
- “En tu ventana” de Andy y Lucas.
- “Lo que Ana no ve” de Revolver.
En los folios venían algunas mas pero no las escuchamos todas porque no nos daba tiempo de hacer las demás cosas.
Por ultimo para finalizar la clase Miguel nos puso el primer capítulo de la película “agua para chocolate” que se llama Tortas de Navidad.
Nos mando para la próxima clase a leernos el segundo capítulo y quien se hubiera leido el primero pues los dos primeros capítulos.
Pues hasta aquí llego la clase de ese martes Lugo toco el timbre y nos fuimos a la siguiente clase.

Hasta la próxima semana.
SALUDOS.

La clase del 24 de noviembre.

Como otro martes mas toca clase de proyecto integrado.Miguel empezó pasando lista como siempre.

Miguel estubo preguntando quien se había conectado el lunes 26 y con quienes habíamos estado hablando y ponernos de acuerdo para quien iba hacer el power point que sera un alumno portugués.Que hable de lo que trataba en el anterior comentario.
Después Miguel nos dijo que esta semana el plazo para hacer el comentario y mandarle la lista terminaba el sábado a las 6 de la tarde y no el lunes.

Luego estuvimos hablando sobre el burka y tres alumnas dijeron que no se querían vestir Miguel se quedo muy sorprendido ya que el día que lo pregunto dijimos todas que si excepto una y Miguel le pidió que le explicaran porque no querían vertirse con el burka que si quizás era porque tenían vergüenza o algo por el estilo pero ninguna dijo nada.

Miguel después nos repartió unos folios donde habían canciones sobre “La violencia de genero” en la clase escuchamos dos porque no nos dio tiempo y las otras dos nos la mando por un correo.

Por ultimo Miguel nos puso un capitulo de “Como agua para chocolate”.
El primer capitulo se llama”Tortas de navidad”.

Todo empieza cuando Tita todavía estaba en la barriga de su madre y se escuchaba como lloraba por culpas de las cebollas,su madre se puso de parto pelando cebollas cuando tubo a Tita se vio salir del vientre de su madre un mar de lágrimas esas lágrimas eran de Tita de su yanto y esa agua se evaporo y quedo mucha sal tubieron sal por un largo tiempo.

El padre de Tita murió cuando ella solo tenia algunos meses murió de un infarto cuando le dijeron que su mujer le había sido infiel y que Tita no era hija suya.
Tita fue criada por Nacha la cocinera de su casa y siempre estaba en la cocina con Nacha y por eso le gusta tanto la cocina y cocinar.

Tita al ser la menor no podía casarse tenia que cuidar de su madre cuando fuese mayor pero un día Tita se enamoro de Pedro y el se enamoro de ella.Pero su madre no quería porque decía que ella era la pequeña y la tenia que cuidar de ella.Un día vino a casa de Tita Pedro con su padre para pedirle la mano ala madre de Tita pero ella se negó y le dijo que la única hija suya que se podría casar seria Rosaura que solo tenia dos años mas que Tita,Pedro acepto para estar cerca de Tita desde que Tita se entero de lo que había pasado no pudo dormir durante muchas noches.

Luego Miguel nos dijo que nos iba a mandar un capitulo por correo que lo leyéramos y en la próxima clase seguiríamos viendo mas.

Y así acabo la clase de proyecto integrado.
Hasta la semana que viene.
1 saludo.

Nueva clase de proyecto integrado.

Como siempre entramos y nos sentamos cada uno en sus sitios.Primero Miguel paso lista como lo hace habitualmente,repasó los blogs "Comiendo por Europa"Miguel estuvo preguntando quie y quie no habían subido los power-point del desayuno dijo que tenian como fecha límite hasta el sabado a las 6 de la tarde.
Luego estuvimos hablando del proximo trabajo,las listas de la compra Miguel nos dijo que había que obtener precios de dos supermercados diferentes.
Después nos recordó que el próximo lunes día 23 de Noviembre teníamos que hablar con nuestros compañeros portugueses, búlgaros y franceses, la hora es de 8 a 9 de la tarde y que tendríamos que ponernos de acuerdo de quien iba a realizar el trabajo de la lista de la compra.
Posteriormente estuvímos hablando de los Burkas,Miguel preguntó cómo se estaban haciendo los burkas,había 3 alumnas que no querían participar en este proyecto, el profesor les pidió una explicación que le convenciera de esta decisión pero ninguna lo consiguió.
Seguidamente Miguel repartió unas hojas donde estaban las letras de unas canciones cuyo tema era "La violencia de género",en la clase escuchamos dos y las otra nos la mandaría por un correo electrónico.Las dos canciones que escuchamos en la clase fueron,"En tu ventana" de Andy & Lucas,"Lo que Ana ve" de Revolver.
Por último vimos el primer capítulo de "Como agua para chocolate".

Nueva Clase

Entramos en clase y como siempre pasamos lista.
Miguel nos preguntó uno a uno quien se había conectado el Lunes, que fué el día en el que quedamos con los compañeros del proyecto e-twinning para comunicarnos con ellos y llegar a un acuerdo de quien iba a realizar el siguente trabajo de grupo, que consiste en hacer una tabla con los distintos precios de los productos que el profesor nos dió.Miguel nos comentó de que hubo un pequeño mal entendido con los profesores de Portugal y Bulgaria ya que ambas le dijeron a sus alumnos que deberían de ser ellos los que realizaran la tabla, al final todo se arregló y van a ser los Portugueses quienes la realicen.
Luego Miguel nos comentó que esta semana el plazo para que la lista y el comentario de la semana caducaría el Sábado, a las 6 de la tarde y no el Lunes como todas las semanas.
Posteriormente estuvímos hablando sobre el tema de los Burkas; Miguel preguntó cómo iba la realización del burka para su sorpresa habían 3 alumnas más ( a parte de una que ya lo dijo)que no querían participar en este proyecto, el profesor les pidióuna explicación que le convenciera de esta decisión pero ninguna lo consiguió.
Después de una larga charla con esas alumnas Miguel nos repartió unas hojas donde estaban las letras de unas canciones cuyo tema era "La violencia de género",en la clase escuchamos dos y las otra nos la mandaría por un correo electrónico.
Las dos canciones que escuchamos en la clase fueron:
1º) "En tu ventana" de Andy & Lucas.
2º) "Lo que Ana ve".
Por último vimos el primer capítulo de "Como agua para chocolate".
El primer capítulo llamado Tortas de Navidad cuenta la historia la sobrina-nieta de Tita,que es la protagonista de la historia.
Todo empieza cuando Tita estando aún dentro de la barriga de su madre se la escuchaba llorar por culpa de las "cebollas", cuando su madre se puso de parto se vió un mar de lágrimas salir de las entrañas de mama Elena(madre de Tita)esas lágrimas eran de Tita ,con ese llanto cuando las lágrimas se evaporaron tuvieron sal para mucho tiempo.
El padre de Tita murió cuando ella era aún una niña,murió de un infarto cuando le dijeron que su mujer le había puesto los cuernos y que Tita no era hija suya.
Tita fué criada por la cocinera llamada Nacha,porque su madre estaba muy ocupada entonces Tita se crió en la cocina y de ahí viene su afán por esta.
Cuando Tita tenía 16 años su madre invitó a unas persona, creo que era por navidad y entre esas personas había un chico y ambos se enamoraron, cuando este chico vino a pedirle la mano de Tita a mama Elena esta le dijo que no, porque la hija menor tenía el derecho de cuidarla hasta su muerte, entonces mama Elena puso a disposición del joven llamado Pedro a su hija Rosaura,hermana de Tita, solo tenía 2 años más que Tita, Pedro aceptó,porque él de una manera u otra quería estar cerca de Tita.
Desde que Tita se enteró de la noticia no pudo dormir más.
Hsta la próxima.

Una clase mas...!!!

Entramos en la clase y como la semana pasada nos encontramos a nuestros compañeros de 1º bachillerato de ciencias que algunos se habían quedado hablando con el profesor, luego ellos se marcharon y nosotros comenzamos la clase.
En primer lugar pasamos lista como hacemos en todas.
Luego repasamos los block de “comiendo por Europa” y Miguel estuvo diciendo quien había y quien no había subido los Powers-point del desayuno, casi toda la clase los habían subido y junto al Powers- point también dijo quien había realizado el trabajo de la comida en el arte y la comida en la literatura, dio de plazo hasta el próximo lunes día 23 de Noviembre, y que la hora máxima para tener subido todos los trabajos es hasta las 6 de la tarde.
Luego Miguel les dijo a dos compañeros de la clase que eran Carlos y M ª gracia que se esperaran al final de la clase.
Seguidamente estuvimos hablando de los trabajos de la lista de la compra, tenemos que realizar la lista de los precios en dos supermercados distintos.
Estuvimos viendo diferentes tipos que Miguel puso en el block:
- El proceso de la carne de pollo se refiere al pollo entero, la de cerdo y ternera de filetes.
- El litro de aceite será de semillas (girasol, soja u otros). Además se pide el precio de un litro de aceite de oliva.
- El precio del vino se refería a una botellas de 70 cl de vino de calidad, no de vino de cocinar (rioja por ejemplo).
Luego nos recordó que el próximo lunes día 23 de Noviembre teníamos que hablar con nuestros compañeros portugueses, búlgaros y franceses, la hora es de 8 a 9 de la tarde y que tendríamos que ponernos de acuerdo de quien iba a realizar la tabla de los precios.
Posteriormente estuvimos repasando y comentando los guiones que le habíamos mandado del trabajo de “las mujeres”, nos comentó Miguel que estaban un poco “flojillos”, repasando un guión salió un pequeño debate sobre que la mujer no cobra lo mismo que el hombre en un mismo trabajo, Miguel puso un caso concreto, es del trabajo recogiendo aceitunas, el hombre ganas más porque el lo hace con mayor esfuerzo ya que recoge las aceitunas con una especie de máquina muy pesada, y la mujer la realiza con las manos sin ninguna máquina.
Luego Miguel nos pasó unas fotocopias de un libro que se llama “Como agua para chocolate”, trata de una chica que era la hija menor tendría que cuidar de su madre hasta que esta muriera, entonces esta chica no se podía casar, esta chica le encanta cocinar y aprende a hacerlo hasta aprender un gran repertorio de recetas.
Tendríamos que leernos el libro para la próxima clase el primer capitulo que es desde la página 5 a la 11.
Y con esto acabamos la clase.
Hasta la próxima.

Nueva clase de proyecto integrado.

Hola.
Como todos cuando llegamos a la clase nos sentamos cada uno en nuestros sitios y Miguel comienza la clase.
Miguel comenzó pasando lista,miró la lista de quien habia hecho los trabajos de esta semana y quien no, a los compañeros que no lo habían hecho le pregunto porque no lo habían hecho.
Luego Miguel nos enseñó cada uno de los guiones que habíamos hecho sobre la mujer, no estaban muy bien hechos porque especificamos muy poco algunas cosas y Miguel nos enseñó su guión de como llebar la clase.
A continuación Miguel nos explicó el siguiente trabajo que teníamos que hacer con nuestros compañeros de "Comiendo por Europa", este trabajo consistía en hacer una lista de la compra comparando los precios de dos establecimientos diferentes.
Después hablamos sobre un tema muy interesante,trata sobre porque comen las mujeres menos que los hombres.
Seguidamente Miguel nos dió los primeros capítulos de "Agua para chocolate",es una novela de Laura Esquivel.
Por último Miguel nos dijo que nos teníamos que leer los capítulos porque el martes siguiente se lo tenemos que entregar para darselos a nuestros compañeros del otro Bachillerato.
Con esto termino mi nuevo comentario.Un saludo!